|
Ekologia w Naszej Szkole |
|
Ochrona środowiska naturalnego stała się koniecznością. Stan środowiska zależy od nas, od naszej świadomości ekologicznej. Dlatego edukacja ekologiczna jest nośnikiem szansy na zmiany w myśleniu i postępowaniu człowieka. W edukacji ekologicznej, każde dziecko powinno stać się aktywnym uczestnikiem prac na rzecz środowiska naturalnego, powinno odróżnić pozytywne zachowania od zachowań negatywnych, powinno stać się za środowisko odpowiedzialnym. |
|
Działalność ekologiczna w Naszej Placówce prowadzona jest przez cały rok szkolny. Jej celem jest rozwijanie u młodzieży wrażliwości oraz chęci działania na rzecz ochrony środowiska. Cel ten realizowany jest poprzez poszerzanie wiedzy przyrodniczej, włączanie uczniów w prace na rzecz środowiska przyrodniczego oraz w zbiórkę surowców wtórnych. |
|
Tradycją stało się uczestniczenie w akcji „Sprzątanie Świata”. Uczniowie znają cel akcji, jej historię i ogólnoświatowy zasięg. Porządkowaniem obejmujemy teren wokół szkoły, parku przy ul. Obrońców Warszawy oraz Parku Wolsztyńskiego, teren lasu w Leśnictwie Mały Bór. Uczestnictwo w akcji ma na celu ukazanie uczniom jak duży wpływ na zanieczyszczenie środowiska może mieć każdy z nas i jak możemy temu zapobiec. My już wiemy, że wyrzucanie śmieci i tworzenie tzw. dzikich wysypisk, zatruwa środowisko. Niestety, chyba o tym wiele osób jeszcze „nie wie”! Świadczą o tym zebrane śmieci. |
|
|
|
|
|
Tak jak w poprzednich latach rozpoczęliśmy akcję zbiórki puszek aluminiowych, baterii oraz zakrętek z butelek plastykowych. W zbiórce uczestniczą uczniowie oraz nauczyciele Ośrodka. Akcja ta ma na celu wdrażanie uczniów do ochrony zasobów naturalnych oraz do segregacji odpadów. |
|
Wraz z nadejściem jesieni rozpoczęliśmy zbiórkę kasztanów. Zebrane kasztany przekazaliśmy dla zaprzyjaźnionego Koła Łowieckiego „Ryś” we Wschowie. Będą one w okresie zimy przysmakiem dla danieli, którymi opiekują się członkowie Koła. Zbiór kasztanów przeprowadzamy corocznie. W tym roku był on bardzo obfity. |
|
|
|
Joanna Chodorowska |